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書，從來不是用來看懂的

　　「讀一本書要多久？」常常被問到這個問題。對我來說，讀一本書可以分成「讀完」與「讀懂」兩種狀況。想讀完一本書，只需要花時間一定就能將書從頭到尾讀完；但有時候讀完書未必能讀懂書，合上書頁之後，反而衍生出更多不解與疑問。

　　書讀完了，就一定真能看懂書嗎？這跟個人的閱讀需求、偏好與習慣有關。如果我們「任書擺布」，對於閱讀抱持著盡相信書、照單全收的接納態度，跟隨著作者在書中的觀點陳述脈絡前進，很容易就可以進入書本的世界。通常書頁翻到最後時，不僅讀完了書，也能通曉書本的意涵。

　　只是，有些書籍的內容帶有專業深奧的艱澀難度，一時之間難以消化，這樣的書籍在理解程度上就會花費較大的心力。尤其是非屬於自己熟悉的領域或課題，確實容易出現「卡關」的情況。這時候必須經過反覆的思考，多次推敲其間的論述，才能探知書本所要闡述的義理。一旦缺乏耐性或不求甚解，書讀完未必真能讀懂書。

　　還有一種情況是，對於自己擅長的類型與知識內容，當書本出現不同以往的認知概念，顛覆了原本的邏輯信念時，也會有種愈讀愈不明白的窘境。每每遇到這樣的矛盾疑問時，我會去將以前類似的書本拿出來重新閱讀一次，比較其中的觀點差異，以同中求異、異中求同的分析精神，剖析並建立新的理念認知，想辦法將書讀懂。

　　這樣的讀懂書雖然得花上一本書以上的時間，但往往因為比較、複習、分析歸納的過程，印象更深刻。

　　其實，讀書真正的意義，從來不是寄望能由一本書就此看懂這個世界或真相。讀書的過程是在建立自己的思維與解析事物的能力，並將過去讀書習得的概念與知識系統加以比較驗證，得到一個可以說服自己的真理。當我看完一本書、但心中有種看不懂的疑慮時，我反而感謝作者開啟了我質疑好奇之窗，讓我有機會再就這些不明白的地方，找尋答案，祈求聯結共識。

　　書，從來不是用來看懂的，是用來發掘更多事實的面向。於是，讀完書是累積思想養分的一次灌注；而讀不懂書，正可以幫助開啟我們對於探尋知識與真相的好奇心，建立於不同書籍的論點之上，豐富並擴展我們的思維路徑，形成如神經網路般的舉一反三、觸類旁通。

　　但不可否認，只要認真將書讀完了，一定能夠理解該本書的意義，即使不一定與過去的概念一致，但無論如何是得到了一個新的觀點與想法。就像是讀推理奇幻小說，可以從作者天馬行空的故事架構裡，看見真實生活永遠不合邏輯的故事脈絡。換個角度思考，或許在解謎的當下，不見得立刻能懂得作者的推理思路，但認真跟隨作者的說法，最終也能在心中驚嘆：哦？原來是這樣啊！

　　誰都希望在讀了一本書之後可以獲得滿滿的閱讀成就感與收穫，但漸漸地，我發現，書或許不是為了讓我們看懂而存在，而是幫助啟發另一種思考。想想，讀完書還讀不懂，也是閱讀的另一種趣味，考驗的是你的耐心，還有永遠不「認書」的挑戰毅力。